Pour une éducation postsecondaire de qualité et accessible

• Réinvestir de façon significative dans l’éducation supérieure
• Participer avec la communauté universitaire, les employeurs et la société civile à un sommet sur l’enseignement supérieur portant sur la qualité de l’enseignement, la gestion des universités, l’adéquation entre la formation et les besoins de l’économie, la formation générale de qualité ainsi que le financement du réseau des universités québécoises
• Rétablir le gel des droits de scolarité à la fin de la hausse 2007-2012 jusqu’à la tenue du sommet sur l’enseignement supérieur et l’adoption d’une loi-cadre qui régira les droits de scolarité et les autres frais afférents, qui préservera l’accessibilité économique et l’accessibilité régionale, qui respectera la capacité de payer des étudiants et qui visera à diminuer l’endettement étudiant
• Proposer différents modes de remboursement des dettes d’études de façon à assurer l’accès à l’éducation et à limiter ou à atténuer l’endettement des étudiants
• Assurer l’accessibilité en maintenant un régime de réglementation des droits de scolarité uniformes parmi les programmes et les institutions

Une éducation accessible à tous

• Favoriser la réussite scolaire

  • Encourager fortement la mobilisation de tous les secteurs de la société dans la lutte au décrochage scolaire

  • Réduire la taille des classes

  • Augmenter le nombre de professionnels et d’employés de soutien, tant en classe qu’au service de garde

  • Prévoir des mesures de soutien aux élèves, notamment les jeunes garçons qui n’ont pas réussi à terminer leurs études secondaires dans le temps prescrit

  • Émettre des directives très strictes pour l’application d’une politique de tolérance zéro face à la violence et l’intimidation à l’école, tant à l’égard des élèves que du personnel, et donner des moyens et des outils aux intervenants scolaires pour l’application de cette politique

  • Modifier les règles de financement des écoles privées afin d’introduire une obligation d’intégration et de rétention des élèves qui ont des difficultés, faute de quoi ces écoles verront leur subvention diminuer graduellement

  • Cesser de subventionner les écoles privées axées essentiellement sur l’enseignement de la religion ou dont les admissions sont fondées sur l’appartenance confessionnelle

  • Alléger les structures scolaires, en particulier le ministère de l’Éducation, de façon à accroître d’autant les ressources financières et humaines dédiées à nos enfants de même que l’autonomie de nos écoles

  • Valoriser la formation professionnelle et la formation continue en partenariat avec les organisme du milieu

  • Lancer un vaste chantier d'alphabétisation en se donnant l'objectif de réduire de façon significative l'analphabétisme en dix ans.

Des Québécois plus riches

La richesse des pays repose aussi sur celle des individus et l’État a le devoir de réunir les conditions qui permettent à chacun de s’enrichir.

Un gouvernement souverainiste:

• Fera de l’éducation et de la formation le socle de son développement, considérant qu’il s’agit aussi des moyens privilégiés d’enrichissement individuel et collectif;
• Réclamera le rapatriement de l’assurance-emploi au Québec, un outil indispensable pour accélérer l’adéquation entre les besoins de main-d’oeuvre spécialisée des entreprises et la recherche d’un emploi enrichissant et durable pour les travailleurs;
• Mettra en place, avec l’assurance-emploi, un parcours intégré de formation afin de combler les pénuries grandissantes de main-d’oeuvre spécialisée et d’enrichir aussi bien les individus et les entreprises que la collectivité;
• Instaurera un rapport d’impôt unique sous la responsabilité de l’État québécois, une mesure qui fera économiser des centaines de millions de dollars par année aux entreprises et aux citoyens du Québec;
• Offrira un programme d’accès à une première propriété pour les familles;
• Améliorera le Fonds d’indemnisation de l’Autorité des marchés financiers afin de mieux protéger l’épargne des Québécois contre la fraude;
• Prendra des mesures pour rendre avantageux le report du départ à la retraite;
• Révisera les politiques et les régimes de rente pour assurer des revenus décents à l’ensemble des futurs retraités;
• Prendra des mesures pour que tout régime de retraite des travailleurs et travailleuses du Québec soit protégé en s’assurant que les employeurs déposent dans des comptes en fidéicommis les sommes dévolues à cet effet et qu’elles soient insaisissables lors de vente ou de faillite et adoptera des mesures permettant le dépôt des fonds de retraite des entreprises privées et des travailleurs autonomes dans la future BDÉQ;
• Révisera dans un souci constant de responsabilité, de justice, d’équité et de solidarité, l’ensemble de la fiscalité et examinera de nouvelles sources de revenus potentielles pour l’État, notamment en considérant la possibilité d’instaurer un impôt sur les fortunes accumulées, en revoyant la table d’imposition afin d’y ajouter d’autres échelons pour les personnes à revenu élevé, en intensifiant la lutte contre l’évasion fiscale, en travaillant avec les autorités pertinentes à éliminer les paradis fiscaux, en réévaluant les crédits d’impôt aux personnes et aux entreprises, en revoyant la fiscalité des institutions financières et des entreprises, notamment celles qui exploitent des ressources naturelles, comme les mines, et finalement en étudiant la possibilité d'accroître les taxes à la consommation sur les produits de luxe.

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